Reeks, onthoud de volgorde

Wat het van je vraagt

Reeks vraagt visueel-ruimtelijke werkgeheugen, de plek waar je een paar seconden vasthoudt waar dingen stonden en in welke volgorde. Het is het geheugen dat je gebruikt om een route terug te lopen of een reeks stappen te volgen.

Elk level vraagt je één stap meer vast te houden. Het spel vindt snel je grens en laat je precies daar werken.

Zo speel je

1. Kijk. Vakjes van het raster lichten een voor een op.
2. Ben jij aan de beurt, tik dan dezelfde vakjes aan in dezelfde volgorde.
3. Goed, en het volgende level krijgt één vakje meer. Je begint op level 3.
4. Fout, en je verliest een van je twee levens en speelt hetzelfde level opnieuw.
5. Je score is het laatste level dat je haalt.

Het onderzoek erachter

De Corsi-bloktaak meet al tientallen jaren de ruimtelijke spanne, en Kessels en collega’s publiceerden in 2000 de standaardversie met normen (Kessels et al., 2000). Reeks gebruikt hetzelfde principe op een scherm.

Werkgeheugentaken reageren op oefening. Scores op werkgeheugentests stijgen als mensen ze opnieuw maken (Scharfen et al., 2018b), en het overzicht van Simons en collega’s bevestigt duidelijke winst op de geoefende taak (Simons et al., 2016). Reeks geeft je precies dat, een minuut per dag op één precieze vaardigheid.

Het pad als een vorm zien, of het in kleine groepjes knippen, zijn klassieke geheugenstrategieën (Miller, 1956). Ze zijn hier toegestaan, en ze leren gebruiken hoort bij de vaardigheid.

Op je weekkaart

Reeks voedt je stat Geheugen. Het deelt het geheugenvak van de ochtendroutine met Sterrenbeeld.

Het is ook een van de drie spellen van je allereerste sessie in de app, samen met Duel en Go/no-go.

Vragen

Hoeveel vakjes kunnen mensen onthouden?

De reeks-geheugentest plaatst je level in een verdeling van openbare potjes (Human Benchmark, 2026), en de gids over het werkgeheugen legt uit wat de spanne begrenst.

Is het hetzelfde als de Corsi-test?

Zelfde principe, andere opstelling. Corsi gebruikt negen onregelmatig geplaatste blokjes, Reeks een regelmatig raster van 3 bij 3. De vaardigheid is dezelfde, posities op volgorde vasthouden (Kessels et al., 2000).

Waarom twee levens?

Eén moment van onoplettendheid mag een goed potje niet beëindigen. Met het tweede leven speel je het level opnieuw en laat je zien wat je echt kunt vasthouden.

Bronnen

1. Kessels R.P.C., van Zandvoort M.J.E., Postma A. et al. (2000). The Corsi Block-Tapping Task, standardization and normative data. Applied Neuropsychology 7(4), 252 to 258. doi.org/10.1207/s15324826an0704_8
2. Scharfen J., Jansen K., Holling H. (2018). Retest effects in working memory capacity tests, a meta-analysis. Psychonomic Bulletin and Review 25, 2175 to 2199. doi.org/10.3758/s13423-018-1461-6
3. Simons D.J., Boot W.R., Charness N. et al. (2016). Do brain training programs work? Psychological Science in the Public Interest 17(3), 103 to 186. doi.org/10.1177/1529100616661983
4. Miller G.A. (1956). The magical number seven, plus or minus two. Psychological Review 63(2), 81 to 97. doi.org/10.1037/h0043158
5. Human Benchmark, score distributions embedded in humanbenchmark.com, read on 13 October 2026. Reaction time n 70 940, sequence memory n 35 868, chimp test n 27 233, number memory n 24 084. humanbenchmark.com